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杭州感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)與家庭感統(tǒng)應(yīng)用

 
 
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更新 2024-07-04 16:34
 
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杭州感統(tǒng)之家教育科技有限公司

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  • 陳耘 (先生)  
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 一、幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練(2-3歲)

課程介紹:

幼兒感統(tǒng)課(感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練)本課程主要是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí),由專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)統(tǒng)合教具訓(xùn)練,通過(guò)觸覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué)、視覺(jué)空間、聽(tīng)覺(jué)感知等基礎(chǔ)訓(xùn)練,調(diào)整八大運(yùn)動(dòng)功能:平衡、肌力、方向、韻律、 協(xié)調(diào)、松懈、速度、變化,進(jìn)而達(dá)到身體機(jī)能的提升。最終為孩子在今后的學(xué)習(xí):語(yǔ)言、記憶、思維、創(chuàng)新等學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

課程特色:以幼兒感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練為目標(biāo),提升幼兒語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、情緒、思維等各項(xiàng)能力。

課時(shí):45分鐘/課時(shí)

年齡:2-3周歲 

班制:小班制教 

班級(jí):4-6人/班

本課程是是根據(jù)腦科學(xué),生命科學(xué),教育學(xué)等學(xué)科理論結(jié)合兒童身心發(fā)展規(guī)律,緊緊圍繞2-3歲嬰幼兒成長(zhǎng)黃金開(kāi)發(fā)期,針對(duì)嬰幼兒個(gè)性特點(diǎn),運(yùn)用科學(xué)測(cè)評(píng)軟件,為嬰幼兒量身定做的個(gè)性化的培養(yǎng)訓(xùn)練課程。本課程通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。最終為孩子在今后的學(xué)習(xí):語(yǔ)言、記憶、思維、創(chuàng)新等學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

感統(tǒng)訓(xùn)練是目前國(guó)際、國(guó)內(nèi)經(jīng)過(guò)幾十年科學(xué)論證及實(shí)踐,能十分有效、科學(xué)的對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生重要影響的教育體系。是對(duì)一個(gè)孩子認(rèn)知、思維、心理、身體各方面的綜合早期訓(xùn)練。

幼兒可以通過(guò)參加科學(xué)、全面、系統(tǒng)、規(guī)劃良好的感統(tǒng)訓(xùn)練課程,獲得更優(yōu)秀的成長(zhǎng),同時(shí)也為家長(zhǎng)提供嬰幼兒發(fā)展信息與親子之間技巧的指導(dǎo),使寶寶在生命中的頭三年獲得*佳的發(fā)展!

·······

 

二、兒童能力發(fā)展班/學(xué)前感統(tǒng)訓(xùn)練班(3-6歲)

課程介紹:

本課程以教育部3-6歲兒童能力發(fā)展指南為依據(jù),采取"動(dòng)態(tài)+靜態(tài)"的上課模式,訓(xùn)練提升兒童成長(zhǎng)必備的九大核心能力:感覺(jué)統(tǒng)合能力、注意力、思維力、記憶力、空間知覺(jué)、觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力、情緒管理能力、社會(huì)交往能力。培養(yǎng)孩子的興趣,建立孩子的自信心;

課程特色:以?xún)和杏X(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練為目標(biāo),提升兒童語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、情緒、思維等各項(xiàng)能力;從而有效培養(yǎng)孩子的興趣,建立孩子的自信心;在快樂(lè)中學(xué)習(xí),體驗(yàn)中成長(zhǎng)為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課時(shí):45分鐘/課時(shí)

年齡:3-6周歲 

班制:小班制教 

班級(jí):4-6人/班

 

3-6歲是兒童各項(xiàng)認(rèn)知學(xué)習(xí)能力發(fā)展的重要時(shí)期,此時(shí)應(yīng)采取“靜+動(dòng)的上課模式,靜動(dòng)結(jié)合,高效訓(xùn)練,提升九大模塊能力:包括感統(tǒng)的三大塊(觸覺(jué)學(xué)習(xí)能力、前庭平衡覺(jué)學(xué)習(xí)能力、本體覺(jué)學(xué)習(xí)能力),以及認(rèn)知學(xué)習(xí)能力六塊(注意力、記憶力、觀察力、思維力、空間知覺(jué)、語(yǔ)言能力)的發(fā)展與訓(xùn)練。 此外,在感覺(jué)統(tǒng)合和認(rèn)知學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練外,還結(jié)合生活自理,社會(huì)適應(yīng)能力,情操道德修養(yǎng)等綜合能力培養(yǎng)。

······

 

三、學(xué)習(xí)能力提升班(注意力思維社交訓(xùn)練)(6-12歲)

課程介紹:

本課程涉及身體、心理、智力三方面全面發(fā)展,開(kāi)發(fā)視知覺(jué)、聽(tīng)知覺(jué)、手眼腦協(xié)調(diào)等身體潛能,訓(xùn)練注意力、觀察力、記憶力、思維、想象、創(chuàng)造等各種智力能力,同時(shí)訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略等學(xué)習(xí)能力,以及社交合作、心理素質(zhì)、等社會(huì)適應(yīng)能力;

課程特色:以少兒感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練為目標(biāo),提升少兒身體、心理、智力等各項(xiàng)能力;塑造孩子的興趣,完善孩子的自信心;能讓孩子終身受益并可持續(xù)發(fā)展,幫助孩子實(shí)現(xiàn)從平凡到優(yōu)秀到卓越的人生跨越。

課時(shí):45分鐘/課時(shí)

年齡:6-12周歲 

班制:小班制教 

班級(jí):4-6人/班

本課程包含創(chuàng)意語(yǔ)言思維訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐課程兩部分。創(chuàng)意語(yǔ)言思維訓(xùn)練課程是通過(guò)游戲、肢體運(yùn)動(dòng)、演講等教學(xué)手段,以?xún)和莆沼行У挠洃洸呗院头椒ǎ憻捰幸庾R(shí)記憶能力,提高記憶的有效性從而提升學(xué)習(xí)能力。社會(huì)實(shí)踐課程通過(guò)感統(tǒng)之家特色的綜合教學(xué)方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取心,促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,訓(xùn)練孩子的注意力、觀察力、記憶力、計(jì)算力、想象力、創(chuàng)造力和思維能力,從而達(dá)到學(xué)習(xí)能力五項(xiàng)認(rèn)知的提高。

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感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)與家庭感統(tǒng)應(yīng)用 6-12周歲兒童學(xué)習(xí)能力提升班 3-6周歲感統(tǒng)能力訓(xùn)練課 2-3周歲幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練課
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